基于EXCEL的财务管理课程教学改革的调查与研究——以西南林业大学为例

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本文以西南林业大学为例,通过问卷调查,分析了应用EXCEL进行财务管理课程实践教学的必要性和优越性,并对实践课程教学内容及考核方式进行设计,以期通过该实践教学改革来提高学生的实际操作技能,推进应用型人才的培养.
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