【摘 要】
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骨科临床教学过程中存在一系列的问题,主要包括:医学教学模式存在理论与实践相脱节;教材内容与新技术脱节;手术学习存在问题;学生的临床思维能力和综合分析能力、动手能力较
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骨科临床教学过程中存在一系列的问题,主要包括:医学教学模式存在理论与实践相脱节;教材内容与新技术脱节;手术学习存在问题;学生的临床思维能力和综合分析能力、动手能力较差;临床责任心不强、存在各种思想问题等.为了解决上述问题,对临床教学进行改革和探索.提出理论紧密联系实践并不断增加新理论、新知识,采用互动式教学查房及CBL教学模式.强化“三基”培训,增加动手机会等多种改革措施.
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