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【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0233-01
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在县教育局的正确领导下，在县德育部门科学指导下，始终把安全教育工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。
一、强化领导构建平安校园
为把安全教育工作落到实处，我校确定了安全教育工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层安全教育责任制为核心，以落实具体措施为重点，定期全面排查安全隐患，及时开展针对性安全教育，把安全隐患消灭萌芽之中，努力创建一个管理有序、教育有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园。
为提供组织保障，学校成立了安全教育工作领导组织机构，由校长挂帅，统一指挥、协调各科室安全教育工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全教育工作的指示、任务和要求；下设办公室即德育办公室，具体负责一线安全教育管理，对班主任也进一步明确分工和安全教育职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁验收的原则，同时将校园安全教育工作实绩与各处室、班级和教职工学期工作考核相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全教育工作落在实处。
二、强化教育，构建平安校园
1.加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每学期开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育。同时学校要求班主任除进行了安全教育外，还必须有安全教案和文字记录，这项工作在每学期结束时合并入教师工作考核内容。
2.加强安全警示教育。学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、学生手抄报、安全知识竞赛、“珍爱生命”为主题的征文、宣传橱窗、学校网站、电子显示屏、等形式，及时而经常地以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警钟长鸣的观念。
3.加强食品卫生安全教育。我们对学校食堂进行经常行地检查，杜绝食物中毒的事故发生。每学年结合县疾病防疫系统，对学生进行一次全面的体检，凡有既发病史者进行登记，备案，并告知任课教师，一旦发病，第一时间采取应急措施，并联系家长。
4.加强学生交通安全教育。
（1）教学过程从课堂延伸到课外。在校本课程教学中，教师引导学生观看一些有关交通安全教育方面的专题节目，并把其中与学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
（2）开展趣味性活动。利用学生的认知特点开设模拟小法庭，交通相关的小游戏对学生进行法制教育，以此逐步提高学生的知法水平。
（3）利用现代化的教学手段。通过课件、录像、VCD等直观性的教学方法，让学生对交通标志有一个基本的了解，通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。
5.加强心理健康教育。建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟蹤档案，防止意外事故的发生。
6.开展禁毒教育。为了进一步提高青少年防范毒品的意识，远离毒品，2016年10月15日，学校、派出所联合举办了一场主题为“珍爱生命、远离毒品”禁毒报告会。报告会的最后，学生代表宣读了“远离毒品、珍爱生命”的倡议书。向全体学生发出倡议：手拉手，共筑发放毒品防护墙。珍爱生命。远离毒品。
7.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。
三、以评促改，创建平安校园
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装防盗报警器7个，覆盖了学校所有教室及办公地点。
在师生活动集中和重要部位安装应急灯9盏、人员疏散标志12副、新购消防器材29具、安装更新防盗门、防盗网、防盗窗35处，共投资8万多元。
此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。
对重点部位进行不定期检查。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。
四、认识与思考
1.加强对学生的安全法制教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
2.进一步树立“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生教育效益，安全是教育质量的保证和前提。
3.安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
4.必须切实落实学校安全的十六字方针：即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。
总之，过去的几年，我校为建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，把安全教育工作列入学校工作的重要议事日程。。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距，今后，我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全教育工作力度，建立一系列安全教育新模式，为建设“平安校园”做出我们应有的贡献。
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在县教育局的正确领导下，在县德育部门科学指导下，始终把安全教育工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。
一、强化领导构建平安校园
为把安全教育工作落到实处，我校确定了安全教育工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层安全教育责任制为核心，以落实具体措施为重点，定期全面排查安全隐患，及时开展针对性安全教育，把安全隐患消灭萌芽之中，努力创建一个管理有序、教育有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园。
为提供组织保障，学校成立了安全教育工作领导组织机构，由校长挂帅，统一指挥、协调各科室安全教育工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全教育工作的指示、任务和要求；下设办公室即德育办公室，具体负责一线安全教育管理，对班主任也进一步明确分工和安全教育职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁验收的原则，同时将校园安全教育工作实绩与各处室、班级和教职工学期工作考核相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全教育工作落在实处。
二、强化教育，构建平安校园
1.加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每学期开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育。同时学校要求班主任除进行了安全教育外，还必须有安全教案和文字记录，这项工作在每学期结束时合并入教师工作考核内容。
2.加强安全警示教育。学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、学生手抄报、安全知识竞赛、“珍爱生命”为主题的征文、宣传橱窗、学校网站、电子显示屏、等形式，及时而经常地以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警钟长鸣的观念。
3.加强食品卫生安全教育。我们对学校食堂进行经常行地检查，杜绝食物中毒的事故发生。每学年结合县疾病防疫系统，对学生进行一次全面的体检，凡有既发病史者进行登记，备案，并告知任课教师，一旦发病，第一时间采取应急措施，并联系家长。
4.加强学生交通安全教育。
（1）教学过程从课堂延伸到课外。在校本课程教学中，教师引导学生观看一些有关交通安全教育方面的专题节目，并把其中与学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
（2）开展趣味性活动。利用学生的认知特点开设模拟小法庭，交通相关的小游戏对学生进行法制教育，以此逐步提高学生的知法水平。
（3）利用现代化的教学手段。通过课件、录像、VCD等直观性的教学方法，让学生对交通标志有一个基本的了解，通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。
5.加强心理健康教育。建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟蹤档案，防止意外事故的发生。
6.开展禁毒教育。为了进一步提高青少年防范毒品的意识，远离毒品，2016年10月15日，学校、派出所联合举办了一场主题为“珍爱生命、远离毒品”禁毒报告会。报告会的最后，学生代表宣读了“远离毒品、珍爱生命”的倡议书。向全体学生发出倡议：手拉手，共筑发放毒品防护墙。珍爱生命。远离毒品。
7.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。
三、以评促改，创建平安校园
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装防盗报警器7个，覆盖了学校所有教室及办公地点。
在师生活动集中和重要部位安装应急灯9盏、人员疏散标志12副、新购消防器材29具、安装更新防盗门、防盗网、防盗窗35处，共投资8万多元。
此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。
对重点部位进行不定期检查。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。
四、认识与思考
1.加强对学生的安全法制教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
2.进一步树立“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生教育效益，安全是教育质量的保证和前提。
3.安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
4.必须切实落实学校安全的十六字方针：即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。
总之，过去的几年，我校为建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，把安全教育工作列入学校工作的重要议事日程。。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距，今后，我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全教育工作力度，建立一系列安全教育新模式，为建设“平安校园”做出我们应有的贡献。