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通过以晚期肺气肿患者为实例,以肺减容术的发展历程为内容,以查房为形式,采用问题教学法,向学生阐明内科学与外科学相互对立又相互依存的内在关系,整合学生的内外科知识,拓展学生解决临床问题的思路。
以肺减容术为例示范内外学科知识的有机整合
【摘 要】
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通过以晚期肺气肿患者为实例,以肺减容术的发展历程为内容,以查房为形式,采用问题教学法,向学生阐明内科学与外科学相互对立又相互依存的内在关系,整合学生的内外科知识,拓展
【机 构】
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第四军医大学西京医院呼吸内科,第四军医大学西京心脏内科
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2011年11期
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