2013年中国马克思主义哲学史范式研究的进展

来源 :当代中国马克思主义哲学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhc042
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年中国马克思主义哲学史研究范式的突出特点是聚焦于当代中国马克思主义哲学史研究,孙正聿的当代中国哲学史研究、何萍的1949年以来中国马克思主义哲学史研究、任平的当代中国马克思主义哲学创新学术史研究是三种代表性的研究方式,虽然存在共同的研究领域、根本宗旨、基本目标,但是三者各具不同的学术特色,在总体特点、针对问题和提问方式、基本原则和书写方式、具体使用的二级范式都存在差异,因此,三种研究方式都有其独立的学术价值,对马克思主义哲学具有独特的创新意义。 The outstanding features of the research paradigm of Chinese Marxist philosophy in 2013 focus on the study of the history of contemporary Chinese Marxist philosophy, the study of contemporary history of Chinese philosophy by Sun Zhengyu, the study of the history of Marxist philosophy in China since 1949, The study of innovative academic history of Marxist philosophy is one of the three representative research methods. Although there are common research fields, basic purposes and basic goals, all three have different academic characteristics. They are characterized by overall characteristics, problems and questions, basic Principle and writing style, the specific use of the two paradigms are different, therefore, all three research methods have their own independent academic value, Marxist philosophy has a unique innovative significance.
其他文献
最近,我科应用北京四环制药厂生产的孚琪(1%联苯苄唑)乳膏治疗62例皮肤浅部真菌病,取得显着疗效,现报道如下.
2013年(第八届)中国铜加工行业发展论坛取得了圆满成功,来自铜加工行业相关领域的人士齐聚鹰潭市,就如何促进中国铜加工行业稳健发展,更好地适应中国制造业转型的新要求,进行
锥形屋顶肋梁交汇部位模板施工技术是在斜屋面模板施工过程采用的新技术。本人在在南岗保障性住房项目施工总承包(标段一)工程斜屋面结构模板施工过程,总结了以往斜屋面模板
契丹是我国北方古老的游牧民族,车在其发展壮大的过程中发挥了重要作用。依据辽墓壁画中所绘,车可分为轿形车、筒篷车(毡车)和附加凉棚车(驼车)三种。其中有着契丹民族身份符
近年来,省农科院各专业研究所组织大批科技人员深入三大革命第一线,使专业研究与群众科学实验相结合,学习、总结和推广群众的先进经验,促进了生产的发展。为曼好推广这些经验
生态危机是社会发展进入工业革命以后发生的,特别是19世纪资本主义发展对生态环境的破坏,使得生态危机成为人类面临的一个愈来愈重要的问题。在这一背景下,马克思恩格斯在创
市场经济是竞争型经济。市场竞争,说到底是人员素质的竞争。一个企业职工综合素质越高,在市场竞争中取胜的可能性越大。 提高职工素质,首先要搞好转变思想观念的工作,使广大
沙后所公社永红大队有耕地3,350亩,土地平坦,已配套的机电井有22眼,生产条件较好。几年来,这个大队遵照毛主席关于“人民公社一定要把小麦种好”的教导,积极改革耕作制度,努
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
幼儿园男教师是未来学期领域一个不可或缺的职业,幼儿的发展离不开男教师,大力发展男幼师这一队伍,才能使幼儿在和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益。 Kindergarten