当代哲学研究中,“出发点”迷恋、“批判性思维”的片面突出、“文本”情结的固守,这几种前提性的错误观念一直牵导着哲学家以及哲学整体走向迷途.对此进行清理批判,是使中国
宜兴紫砂工艺陶,以其独特的原料材质,精湛的手工技艺,古朴的自然色泽和百态千姿的造型艺术,在工艺美术苑林中独树一帜,它不仅是宜兴的光荣和骄傲,而且是中华民族引以自豪的优
英语教学不仅是传授基本知识、发展语言能力,也是教师与学生之间情感的交流过程,教师与学生之间的情感交流,直接影响教学效果。没有爱就没有教育,爱是教育的前提,多年来的英语教学
新加坡是个国小民寡,自然资源贫乏的国家,建国初期,贫穷落后。但经多年的不懈努力,新加坡的政治、经济、文化等各方面成绩斐然,尤其在教育方面更为突出,其和谐的价值观念、教育目标
《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“人才培养目标要体现时代要求.要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义.继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民
虹宾老人有言“墨法分明,其要有七:一,浓墨;二;淡墨;三;破墨,四,积墨;五,泼墨;六,焦墨;七,宿墨。”墨法有七,而焦墨甚难。焦墨者,以墨笔行浓墨,引以金石书法之笔法入画,笔酣墨饱,棉里藏针,兴会淋漓
初一学生刚进入中学,学习的积极性都很高,都想在新的环境里创造一个崭新的自我,展示新的形象,因而都有奋发向上的信心。他们尤其对英语学习存在着新鲜感,学习热情很高。但由于他们
数学教学情景是指有教师策划的、与教学内容紧密联系的、具体的数学问题或数学活动场景和学习资源。在数学教学中,创设良好的情景,能为师生提供一个形象、动态、感性、充满活力
一、初中英语要达成的教学目标、人性化教学的含义教学目标是教育者在教育教学的过程中,完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果,是教师在教学过程中的轴心