【摘 要】
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山林中的鸟儿,因为没有约束,方能“百啭千声随意移”;“草原上的骏马,因为没有羁绊,所以不用扬鞭自奋蹄。”摆脱禁锢,挣脱束缚,自由自在、无拘无束的发展自己,是世间万物的之
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山林中的鸟儿,因为没有约束,方能“百啭千声随意移”;“草原上的骏马,因为没有羁绊,所以不用扬鞭自奋蹄。”摆脱禁锢,挣脱束缚,自由自在、无拘无束的发展自己,是世间万物的之渴望,更何况是万物之灵的人呢?学生的身体可以锁在斗室之内,但学生的思想却始终在飞翔!如果我们能够为学生营造最为宽松、和谐的氛围,能够让学生的思想勇敢的冲破“师道尊严”的牢笼,他们已经萌发的创新思维的嫩芽,是否也能够自由伸展,成绿吐翠,焕发出勃勃生机呢?我在教学《安塞腰鼓》这节课时受到很大的启示。
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