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浅析小学数学中的情感教育
浅析小学数学中的情感教育
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanguoke
【摘 要】
:
数学情感教育不同于其它学科的情感教育,有它自身的特点,它是数学学习的认知根本.因此,教师在教学中要积极的、有意识的挖掘数学教材中的情感因素,联系学生的生活实际,开展丰
【作 者】
:
甄军英
【机 构】
:
河北省无极县东关学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
小学数学
学生
数学情感
情感教育
教学活动
数学学习
数学教材
生活实际
情感因素
情感魅力
其它学科
教学服务
意识
提升
认知
教师
感染
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数学情感教育不同于其它学科的情感教育,有它自身的特点,它是数学学习的认知根本.因此,教师在教学中要积极的、有意识的挖掘数学教材中的情感因素,联系学生的生活实际,开展丰富多彩、形式多样的教学活动,发挥情感魅力来感染学生、影响学生,使学生的数学情感得到进一步的提升,更好地为数学教学服务.
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