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对经济学专业学生创新能力培养,要重视创新教育的循序渐进性和激发学生参与创新的主动性,并通过专题引导、项目驱动、毕业设计等途径和构建和谐创新型环境等保障措施,不断提高学生的创新能力。
经济学专业学生创新能力培养探索
【摘 要】
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对经济学专业学生创新能力培养,要重视创新教育的循序渐进性和激发学生参与创新的主动性,并通过专题引导、项目驱动、毕业设计等途径和构建和谐创新型环境等保障措施,不断提
【机 构】
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安徽工业大学经济学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
其他文献
【摘要】目的：探究妊娠期合并外科急腹症的临床治疗方法，为临床治疗奠定基础。方法：本次研究选择我院在2015年3月份—2017年11月份收治的25例妊娠期合并外科急腹症患者为研究对象，对其临床资料采取回顾性分析的方法。结果：在本次研究的25例妊娠期合并外科急腹症患者中，有4例患者为泌尿系统结石，采取药物治疗3例，手术治疗1例；有15例患者为急性胆囊炎，采取药物治疗7例，手术治疗8例，并发流产2例；有
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[摘要]目的：分析妇幼保健院手术期抗菌药物的应用情况与管理。方法：2012-2018年10月我院不断改进围术期抗菌药物使用检查评价标准，采取一系列措施进行管理优化，从而达到其效果。结果：“抗菌药物使用率不断下降”。结论：我院通过组织相关管理方法，并且不断的加强围术期抗菌药物的合理使用，严格按照相关要求进行控制。能够更好的保障手术期合理使用。提高管理水平，值得进一步推广。 [關键词]妇幼保健院;手