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在高职院校中,技能的提升离不开大量艰苦的训练。而高职院校学生在面临初始技能不高、自信心强烈不足的情况时易滋生厌学情绪。因此,专业教师的标准化是培养学生各种技能的决定所在。基于此,本文以环艺专业为核心,对如何培养学生必备的手绘技能进行了简单探讨。
手绘技能在高职环艺专业学生标准化培养环节的实施要点
【摘 要】
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在高职院校中,技能的提升离不开大量艰苦的训练。而高职院校学生在面临初始技能不高、自信心强烈不足的情况时易滋生厌学情绪。因此,专业教师的标准化是培养学生各种技能的决
【机 构】
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重庆城市职业学院
【出 处】
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艺术家
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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重庆市职业教育学会课题“环境艺术设计专业人才培养积分制教学改革实施方案与实践研究”(项目编号:2017-ZJXH).
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