论文部分内容阅读
课堂提问的质量直接影响着教学的质量，影响着学生的思维训练，但现在的课堂中存在着问题质量浅层化等种种问题。为了最大限度地发挥课堂提问的效果，教学提问应该是以三维目标为导向，精心预设和有效生成结合，是全体师生思维平等对话的过程，应该从教师“置疑”走向学生“质疑”。
课堂教学中提问的艺术
【摘 要】
：
课堂提问的质量直接影响着教学的质量，影响着学生的思维训练，但现在的课堂中存在着问题质量浅层化等种种问题。为了最大限度地发挥课堂提问的效果，教学提问应该是以三维目标为导
【机 构】
：
西南大学教育学院
【出 处】
：
沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
针对在建的广州深圳—茂名铁路沿线隧道用衬砌混凝土开展了室内试验,研究不同矿物掺合料对衬砌混凝土水化放热特性的影响,以及不同种类纤维及掺量对衬砌混凝土力学性能、早期
声乐专业学生普遍缺乏理性精神,必须重视学生理性精神的培养。教学实践中要重塑艺术精神发展路标,转变艺术专业培养目标,构建社会理性文化背景,逐渐培养他们的理性精神,并使
面部瘢痕畸形及肿瘤等切除造成的缺损是烧伤整形外科最常见的疾患之一。[1]胸三角皮瓣由于临近面部,颜色、质地等均与面部皮肤组织接近,是修复重建面部皮肤软组织缺损的重要
随着现代医学模式的转变和整体化护理的实施,护患关系的重要性越来越受到人们的重视,由于现代的饮食结构以及生活习惯的改变使儿童口腔疾病日渐增多,口腔儿童门诊的病人数也
文章从我院对室内设计人才的实际需求出发，提出在室内设计专业的发展上，应以务实的眼光创新人才培养模式，促进知识结构合理化，以提高学生的从业素质为目的出发将室内设计专业教育