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一天,女儿忽然流鼻血,我带她到医院,医生没检查出问题,嘱咐女儿要多喝水。我连连点头,女儿平时就是不爱喝水,还经常便秘,现在又流鼻血。看来这个毛病,必须得改!
我的第一个方案就是哄。早上起床,我倒了杯白开水,端到女儿面前,耐心地说:“喝了这杯水,你会变得跟白雪公主一样,长得高,又有力气。还有,便秘、流鼻血,都会被赶跑!”为了哄骗成功,我把白开水说成了灵丹妙药。可是,女儿就是不买账,她轻抿一口,立即皱起眉头,一副难以下咽的表情。
软的不行,只能来硬的,我开始实施第二个方案:威胁命令。我把杯子塞到她手里,大声嚷嚷:“赶紧把它喝掉!否则,别想看动画片了!”面对我的河东狮吼,女儿并没有乖乖就范,而是“哇”地大哭。我不得不暂时放下喝水的问题,转而跟她的哭泣作“斗争”。
看来,这个方法也不行,那我只能用第三个方案:威逼利诱。我郑重承诺:“你要是喝下这杯水,我就给你买新玩具。”女儿警惕地看着我,下一秒就开始加码:“还给我买一袋零食,让我到超市随便拿。”我咬咬牙,点头同意。可是,她马上改变了主意,哀求道:“妈妈,我只喝一半好不好?”
实在不行,我只能实施第四个方案:全家总动员。每个人都把女儿的喝水问题当作第一要务,时时刻刻给她灌输“多喝水,喝水好”的理念,只要她肯喝水,一切好商量。
四个方案轮番轰炸,按说,喝水这么点小事,怎么也该解决了。可是,女儿就是不肯改正缺点,不但喝水更加艰难,脾气也长了不少。一让她喝水,就开始问题频出,她有时说:“妈妈,喝了这杯水,就不做作业行吗?”我是答应还是拒绝呢?如果拒绝,无论我怎么软硬兼施,她就是有理由不喝水;如果我答应,她一边看电视一边端着杯子慢条斯理地喝,谁跟她提作业跟谁急。有时,她又搂着爸爸的脖子,提一大堆无理的要求:“爸爸,这周你多给我一点零花钱好不好?周末带我去旅游好不好?”若我老公不答应,她一扭头,气呼呼地说:“哼,这么点要求都不能满足我,想让我喝水,没门!”有时,她做了错事,我批评她两句,她马上摔杯子抹眼泪:“我再也不喝水了!”
这小妮子,学会坐地起价了,逼得大人束手无策,小计谋屡屡得逞。看着她蛮横的神情,我气不打一处来,再这样下去,没改掉喝水的毛病,惯出一大堆其他毛病。
那天,女儿放学回来,走得满头大汗,我赶紧指了指桌上的凉开水,示意她喝下去。女儿看看水,又看看我,说:“给我买汉堡包,我就喝。”我有些愤怒,很不客气地说:“爱喝不喝,反正我又不渴!”
女儿没想到我会对她的缺点如此放纵,她坐到沙发上,噘着小嘴,开始生闷气。我没理会,忙着做晚饭。过了一会儿,再到客厅时,我发现那杯水空空如也。不知道什么时候,它已经全部跑到女儿肚子里了。这让我忽然醒悟,看来,得用新的方法教导女儿。
我不再每天念叨着让女儿喝水,一有空就带她出去运动,无论她怎么嚷嚷着要喝冰饮吃雪糕,我都不理会。实在太渴,我就带她回家,这时,依然不提喝水的事。可是,女儿会敏捷地扑到桌子旁,端起凉开水,一会儿杯子就见了底。除了白开水,我会榨些果蔬汁,或者用几片维C泡腾片泡水,弄好了放在桌上,它们常常能吸引女儿欢呼着扑过去。我还准备了一个漂亮的卡通杯装水,每天女儿上学时,提醒她带上,这样,她感到口渴时就喝上几口。
慢慢地,女儿的饮水量越来越多,便秘好了,也不流鼻血了。更重要的是,她被惯出来的那些缺点也一个个消失了。这让我明白,对待孩子的缺点,不能如临大敌,如果家长把恐慌、担忧等负面情绪展现给孩子,他就抓住了软肋,然后借助家长的担忧乱提要求。尝到甜头后,孩子又怎么肯轻易改掉缺点、失去“要挟”大人的武器?家长倒不如换个方式,对他的缺点“视而不见”,只在背地里悄悄做些功课,这样,孩子的缺点反而更容易快速改掉。
我的第一个方案就是哄。早上起床,我倒了杯白开水,端到女儿面前,耐心地说:“喝了这杯水,你会变得跟白雪公主一样,长得高,又有力气。还有,便秘、流鼻血,都会被赶跑!”为了哄骗成功,我把白开水说成了灵丹妙药。可是,女儿就是不买账,她轻抿一口,立即皱起眉头,一副难以下咽的表情。
软的不行,只能来硬的,我开始实施第二个方案:威胁命令。我把杯子塞到她手里,大声嚷嚷:“赶紧把它喝掉!否则,别想看动画片了!”面对我的河东狮吼,女儿并没有乖乖就范,而是“哇”地大哭。我不得不暂时放下喝水的问题,转而跟她的哭泣作“斗争”。
看来,这个方法也不行,那我只能用第三个方案:威逼利诱。我郑重承诺:“你要是喝下这杯水,我就给你买新玩具。”女儿警惕地看着我,下一秒就开始加码:“还给我买一袋零食,让我到超市随便拿。”我咬咬牙,点头同意。可是,她马上改变了主意,哀求道:“妈妈,我只喝一半好不好?”
实在不行,我只能实施第四个方案:全家总动员。每个人都把女儿的喝水问题当作第一要务,时时刻刻给她灌输“多喝水,喝水好”的理念,只要她肯喝水,一切好商量。
四个方案轮番轰炸,按说,喝水这么点小事,怎么也该解决了。可是,女儿就是不肯改正缺点,不但喝水更加艰难,脾气也长了不少。一让她喝水,就开始问题频出,她有时说:“妈妈,喝了这杯水,就不做作业行吗?”我是答应还是拒绝呢?如果拒绝,无论我怎么软硬兼施,她就是有理由不喝水;如果我答应,她一边看电视一边端着杯子慢条斯理地喝,谁跟她提作业跟谁急。有时,她又搂着爸爸的脖子,提一大堆无理的要求:“爸爸,这周你多给我一点零花钱好不好?周末带我去旅游好不好?”若我老公不答应,她一扭头,气呼呼地说:“哼,这么点要求都不能满足我,想让我喝水,没门!”有时,她做了错事,我批评她两句,她马上摔杯子抹眼泪:“我再也不喝水了!”
这小妮子,学会坐地起价了,逼得大人束手无策,小计谋屡屡得逞。看着她蛮横的神情,我气不打一处来,再这样下去,没改掉喝水的毛病,惯出一大堆其他毛病。
那天,女儿放学回来,走得满头大汗,我赶紧指了指桌上的凉开水,示意她喝下去。女儿看看水,又看看我,说:“给我买汉堡包,我就喝。”我有些愤怒,很不客气地说:“爱喝不喝,反正我又不渴!”
女儿没想到我会对她的缺点如此放纵,她坐到沙发上,噘着小嘴,开始生闷气。我没理会,忙着做晚饭。过了一会儿,再到客厅时,我发现那杯水空空如也。不知道什么时候,它已经全部跑到女儿肚子里了。这让我忽然醒悟,看来,得用新的方法教导女儿。
我不再每天念叨着让女儿喝水,一有空就带她出去运动,无论她怎么嚷嚷着要喝冰饮吃雪糕,我都不理会。实在太渴,我就带她回家,这时,依然不提喝水的事。可是,女儿会敏捷地扑到桌子旁,端起凉开水,一会儿杯子就见了底。除了白开水,我会榨些果蔬汁,或者用几片维C泡腾片泡水,弄好了放在桌上,它们常常能吸引女儿欢呼着扑过去。我还准备了一个漂亮的卡通杯装水,每天女儿上学时,提醒她带上,这样,她感到口渴时就喝上几口。
慢慢地,女儿的饮水量越来越多,便秘好了,也不流鼻血了。更重要的是,她被惯出来的那些缺点也一个个消失了。这让我明白,对待孩子的缺点,不能如临大敌,如果家长把恐慌、担忧等负面情绪展现给孩子,他就抓住了软肋,然后借助家长的担忧乱提要求。尝到甜头后,孩子又怎么肯轻易改掉缺点、失去“要挟”大人的武器?家长倒不如换个方式,对他的缺点“视而不见”,只在背地里悄悄做些功课,这样,孩子的缺点反而更容易快速改掉。