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英语课程标准强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式捆任务型教学等途径，发展学生的综合语言运用能力。经过教学实践，我对新目标英语的任务型教学有了更进一步的理解，本文从任务型教学对教师的要求，任务型教学的设计和任务型教学在课堂上的实践三方面进行探索。