人的全面发展视角下大学生朋辈心理自助与互助模式探析

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马克思主义人的自由全面发展理论具有深刻而丰富的内涵,为高校育人工作提供了理论依据.心理辅导中的朋辈心理自助与互助模式有助于发挥大学生的主体地位,更好地促进学生的全面发展.基于人的全面自由发展构建大学生朋辈心理自助与互助有效模式,从朋辈辅导员自身全面发展以及全体学生全面发展展开论述.
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