【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,劳动教育越来越受到党和国家的关注和重视.通过对社会实践课程中的劳动教育进行分析,可以发现目前劳动教育中仍存在诸多问题,这不仅不利于学生提升劳动能力,形成良好劳动习惯,也不利于学生全面成长.因此,应通过分析,找出存在问题及形成根源,并积极研究对策,优化社会实践中的劳动教育,形成务实高效、科学规范的劳动教育格局.首先,阐述在社会实践中开展劳动教育应坚持的原则;其次,分析劳动教育实效性不高的原因;第三,提出一系列完善劳动教育的策略,希望以此促进劳动教育在社会实践中发挥更加积极的作用.
【机 构】
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河北师范大学附属民族学院,河北石家庄 050091
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随着教育改革的不断深入,劳动教育越来越受到党和国家的关注和重视.通过对社会实践课程中的劳动教育进行分析,可以发现目前劳动教育中仍存在诸多问题,这不仅不利于学生提升劳动能力,形成良好劳动习惯,也不利于学生全面成长.因此,应通过分析,找出存在问题及形成根源,并积极研究对策,优化社会实践中的劳动教育,形成务实高效、科学规范的劳动教育格局.首先,阐述在社会实践中开展劳动教育应坚持的原则;其次,分析劳动教育实效性不高的原因;第三,提出一系列完善劳动教育的策略,希望以此促进劳动教育在社会实践中发挥更加积极的作用.
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