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基于蓝墨云班课的课堂大数据分析在教学中的应用初探——以学生学习行为数据的分析为例
基于蓝墨云班课的课堂大数据分析在教学中的应用初探——以学生学习行为数据的分析为例
来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ll13813568876
【摘 要】
:
传统的教学模式无法对学生进行有效的过程性考核,客观上造就了学生很多不良的学习习惯。文章在介绍了蓝墨云班课和课堂大数据的基础之上,对蓝墨云班课提供的学生学习行为数据
【作 者】
:
过珺
曹路舟
潘新征
【机 构】
:
安徽中医药高等专科学校,安徽黄梅戏艺术职业学院
【出 处】
:
电脑知识与技术
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
蓝墨云班课
大数据
课堂大数据
学习分析
学习行为数据
【基金项目】
:
安徽中医药高等专科学校2018年校级人文社科项目《以蓝墨云班课为平台研究大数据技术在教育领域的应用——以安徽中医药高等专科学校为例》(RWSK1803);2018年度安徽省教育厅科学研究项目资助(KJ2018A0969);2018年度高校优秀青年人才支持计划项目资助(gxyq2018271);2017年度安徽省质量工程《教育信息化背景下APP在教学中的应用研究——以安徽中医药高等专科学校计算机
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传统的教学模式无法对学生进行有效的过程性考核,客观上造就了学生很多不良的学习习惯。文章在介绍了蓝墨云班课和课堂大数据的基础之上,对蓝墨云班课提供的学生学习行为数据进行分析,并以此为基准,对学生进行相应地学习指导。经过一个学期的教学实践,教学效果显著。
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