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学生科学素养作为学生综合素养的重要构成部分,要求教师借助多种教学手段的应用,提高课堂教学效率,加强学生科学素养培养。小学阶段是学生求学之路的初始阶段,应用信息技术辅助小学教学工作是非常正确的一种举措。因此信息技术与教育行业的融合势在必行。
小学科学与信息技术教学的整合
【摘 要】
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学生科学素养作为学生综合素养的重要构成部分,要求教师借助多种教学手段的应用,提高课堂教学效率,加强学生科学素养培养。小学阶段是学生求学之路的初始阶段,应用信息技术辅
【机 构】
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河北省邯郸市丛台区荀子实验小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年1期
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