【摘 要】
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西南大学通过开展“反思:我们为什么上大学”系列活动,对当代大学生“反思教育”进行了实践与探索。表明:大学生“反思教育”不仅是加强高校学风建设的关键,而且是创新高校学生
【机 构】
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西南大学学生工作部,西南大学地理科学学院
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西南大学通过开展“反思:我们为什么上大学”系列活动,对当代大学生“反思教育”进行了实践与探索。表明:大学生“反思教育”不仅是加强高校学风建设的关键,而且是创新高校学生思想政治教育的重要手段,高校应该不断丰富其理论和实践内涵,构建大学生“反思教育”体系。
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