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Green and recyclable solid acid catalysts are in urgent demand as a substitute for conventional liquid mineral acids.In this work,a series of novel sulfonic acid-functionalized core-shell Fe3O4@carbon microspheres(Fe3O
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摘 要 当前小学综合实践活动评价中存在着评价目标与方式单一、评价量规制定的随意性较大以及评价描述符设计不合理等问题。为解决以上问题，教师应坚持基于《中小学综合实践活动课程指导纲要》确定评价目标、以评价促进学生发展、质性评价与量化评价相结合以及强化表现性评价四大原则。在具体实施评价时，教师应依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》确定评价目标，围绕活动方式选择评价要点，根据学习目标制定评价量规并科学处
一.明清时期经堂歌的由来经堂歌始于明代中期,是当时的中国穆斯林学者针对“经文匮乏,学人寥落,既传译之不明,复阐扬之无自”的状况,采用“伊儒会通”的方式,将伊斯兰教文化与中国传统的儒家文化相融合,创作出的一种“俗言浅义兼白话,愚夫幼蒙易通达”(清.李复真:《穆民劝善歌》)的民间歌谣。
采用密度泛函理论(DFT)UB3LYP方法对Ru在单重态、三重态及五重态势能面上催化N2与H2反应合成氨的两态反应机理进行理论研究,发现该反应为典型的两态反应。计算得到最低能量交叉点(MECP)处自旋-轨道耦合常数(Hsoc)及双程系间窜越几率(PISC),MECP1:Hsoc=508.34 cm-1,P2ISC=0.85,MECP9:Hsoc
二十四节气，指二十四时节和气候，是中国古代用来指导农事的补充历法，如立春、谷雨、大寒、小寒等。岁时节令，也称为岁时、岁事、时节、时令等事，是人们在社会生活中约定俗成的集体性习俗活动，传统节俗一般会与岁时节令相应和，例如除夕、立春节、端午节、重阳节等。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育活动的内容应遵循既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”随着现
幼小衔接是指学前教育（幼儿园教育）与小学教育之间的连接，是确保学生基础教育顺利开端的关键。《3-6岁儿童学习与发展指南》（下文简称《指南》）依据儿童身心发展特点，建立了科学系统的内容体系，明确了幼儿发展的目标，为幼小衔接工作提供了科学的指引。《指南》的颁发，不仅让许多幼教工作者认识到了幼小衔接的重要性，还让其认识到了自己在幼小衔接工作上存在的问题。 《指南》基于科学的儿童观，倡导幼儿教师应尊重儿
单词学习是小學阶段英语学习最为核心的内容，它不仅是学生开展阅读的重要前提，也是学生实现语言表达的必备条件。但是，对单词的记忆和理解确实较为枯燥和乏味，很多学生虽然付出了大量时间和精力，却没有收到明显的效果。导致这一现象的关键原因在于他们对单词的记忆往往脱离相应的语境，而多数的单词只有与句子或语篇结合起来，才能显现出它真正的含义。教师需要善于创设真实有效的语境，使学生可以在语境中积极主动地完成对单词
物流产业作为基础性产业,支撑并推动着其他产业发展,进而影响城市发展水平。文章应用耦合理论,建立物流产业与城市发展耦合模型;并选取2014—2018年主要指标数据,对福建省及九地市物流产业与城市发展耦合特征进行实证分析。结果表明:近几年福建在“一带一路”倡议的政策推动下,区域发展呈现为一种良好的上升趋势,物流产业与城市整体发展明显;但物流产业发展速度滞后于城市发展,两者处于轻度失调到初级协调阶段。
以稻壳为硅源采用煅烧-水热法合成NaP1沸石,考察了不同硅铝比(nSiO2/nAl2O3)、水钠比(nH2O/nNa2O)、晶化温度、晶化时间对沸石结晶度的影响,并以其为载体制备x%Ni/NaP1(x%为Ni与NaP1的质量比)型烷烃异构催化剂。采用X射线衍射、红外光谱、扫描电子显微镜、透射电子显微镜-X射线能谱、N2气吸附-脱附、X射线光电子能谱、NH3程序升温脱附、差热分析表征手段对合成材料的晶体结构、微观形貌和金属分散性等进行分析,研
目的观察超声监测膈肌增厚率(DTF)、肋间肌增厚率(ICMTF)及肋间肌代偿指数(ICMTF/DTF)评估老年机械通气患者呼吸肌功能的价值。方法对危重监护病房的34例老年机械通气患者(机械通气组)根据其机械通气时间分为长期(时间≥30 d)通气亚组(n=15)与短期(3 d≤时间<30 d)通气亚组(n=19);另以28名既往无肺部及严重心脏疾病的自主呼吸老年志愿者为自主呼吸组。采用床旁超声监测受试者呼吸周期内膈肌吸气末厚度(DTei)、呼气末厚度(DTee)及肋间肌吸气末厚度(ICMTei)和呼气