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英语语音是英语语言学习非常重要的环节,然而,英语语音基本知识和应用技巧又是外语类学生很不容易习得和掌握的。除了设备、教师教学等方面的原因,学生语音自我概念也是影响其语音知识学习的重要因素。因此,对学生英语语音自我概念提高认识,有助于帮助学生更加有效地学习,从而进一步提高语音、乃至英语听说水平。
从语音自我概念试析英语语音教学现状及启示——以华北电力大学为例
【摘 要】
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英语语音是英语语言学习非常重要的环节,然而,英语语音基本知识和应用技巧又是外语类学生很不容易习得和掌握的。除了设备、教师教学等方面的原因,学生语音自我概念也是影响
【机 构】
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华北电力大学外国语学院英语系
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年36期
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