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解剖学是医学的基础课，也是学生进入学校后首先接触到的课程，由于诸多原因，学生在学习过程中常常感到困难，考试成绩很不理想，及格率很低，只有46%左右。为了加强大专生解剖学教学的反馈教学，笔者进行了本次调查与分析，目的是为了找出该专业学生学习困难的原因，分析讨论，采取对策，提高该专业的教学质量。
护理生学习解剖学困难的反馈调查及分析
【摘 要】
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解剖学是医学的基础课，也是学生进入学校后首先接触到的课程，由于诸多原因，学生在学习过程中常常感到困难，考试成绩很不理想，及格率很低，只有46%左右。为了加强大专生解剖学教学的
【机 构】
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安阳职业技术学院医药卫生学院 河南安阳 455000
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2014年20期
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