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数学练习无疑是提高数学教学效率的一种重要方式。练习课是初中数学教学中经常运用的一种教学形式。练习课上教师应该通过有效的手段和情境，利用学生已经掌握的数学基础知识和已经具备的基本技能，通过口算、笔答、讨论、交流等各种方式完成练习课的任务。要让学生积极主动地参与整个教学过程，鼓励学生发表自己的解题策略，建构自己的知识。教师应力求选择学生身边的感兴趣的事物，以激发学生学习的动机，从而促进他们自主发展，张扬个性，让练习课焕发出数学教学生命的活力。