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在当前信息化技术影响之下，教师在对初中生进行德育教学时，应该积极借助先进的信息化技术体系，以学生当前实际接受能力、认知特点为基础，从而保证德育教育活动的开展更具针对性。同时，信息化教学手段的应用也使得课堂教学内容更为丰富，有利于营造良好的课堂氛围，进而激发学生课堂参与兴趣。那么，信息化教学模式的应用究竟会对初中德育心理健康教育产生哪些具体影响呢?基于此，本文也尝试对信息化技术手段在初中德育心理健康教育中的应用效能进行了分析。