【摘 要】
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班级共同的文化认同有利于培养学生良好的集体意识和班级精神。班级档案文化建设为培育良好的班级氛围,形成集体文化认同提供了新的思路。班级档案文化建设有利于规范集体行
【机 构】
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遵义医学院珠海校区,华南师范大学政治与行政学院
【基金项目】
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贵州省2015年度哲学社会科学规划办项目“教育生态学视阈下的大学生人际关系研究”的研究成果,项目号:15GZQN11
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班级共同的文化认同有利于培养学生良好的集体意识和班级精神。班级档案文化建设为培育良好的班级氛围,形成集体文化认同提供了新的思路。班级档案文化建设有利于规范集体行为、培育集体意识,巩固班级成员团结奋斗的思想基础,促进学生接受同辈文化的影响,最终有利于班级成员形成班级文化认同。然而在班级档案文化建设过程中也存在一定的问题,需要通过学校采取措施重视班级档案文化建设,辅导员指导学生利用班级档案,培养学生自觉养成班级建档的自我意识,培育学生积极参与班级档案建设的兴趣等方式来探索建构班级档案文化长效机制的有效路径。
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