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一、增强创新认知,提高创新自信心,培养创新意识课堂教学中,创新教育是师生双边活动的教育过程,不仅教师要从创新教育的角度教,而且学生更要主动地学、创造性地学,因为这决定着教师的创新教学能否转化为学生的创新意识.
物理教学中创新能力培养初探
【摘 要】
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一、增强创新认知,提高创新自信心,培养创新意识课堂教学中,创新教育是师生双边活动的教育过程,不仅教师要从创新教育的角度教,而且学生更要主动地学、创造性地学,因为这决定
【机 构】
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江苏省盐城市盐都盐南职中224041
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2002年6期
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