【摘 要】
：
目的:探讨O2O混合式教学在高职基本护理技术实训教学中的应用效果。方法:选择我校高职护理二年级学生200名为研究对象，随机分为试验组和对照组，各100名。在基本护理技术实训教学中选取无菌技术、隔离技术、导尿技术、静脉输液4项实训项目开展教学。试验组在实训操作学习中采用O2O混合式教学，而对照组采用教师示教-学生练习的传统教学模式，教学结束后比较两组学生的操作成绩，并让试验组学生填写调查问卷，了解学
【基金项目】
：
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目课题，编号：ZJGB2020104；
论文部分内容阅读
目的:探讨O2O混合式教学在高职基本护理技术实训教学中的应用效果。方法:选择我校高职护理二年级学生200名为研究对象，随机分为试验组和对照组，各100名。在基本护理技术实训教学中选取无菌技术、隔离技术、导尿技术、静脉输液4项实训项目开展教学。试验组在实训操作学习中采用O2O混合式教学，而对照组采用教师示教-学生练习的传统教学模式，教学结束后比较两组学生的操作成绩，并让试验组学生填写调查问卷，了解学生对O2O混合式教学的认同度。结果:试验组学生的操作成绩为（88.42±4.52）分，对照组学生的操作成绩为（81.30±5.14）分，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）;问卷调查结果显示，试验组学生绝大多数认为O2O混合式教学能够提高学习效果，增强学习能力，并对混合式教学表示认同。结论:O2O混合式教学在高职基本护理技术实训教学中，取得了较好的教学效果，学生认可度较高。
其他文献
自十三五规划以来,我国规模以上的互联网公司,其营业收入逐年都在增加。到了2019年年底,其总营收突破了万亿大关。在最近这两年时间里,互联网公司营业收入的同比增速都保持在21%左右,互联网行业呈现稳步向前的发展态势。在“数字化”的时代背景下,在线网络文学、在线音乐和在线网络视频等网络媒介内容产品,成为大众文娱消费的焦点。随着移动端5G等技术的引入,互联网媒体行业加速升级的步伐越来越快,新兴互联网企业
“双减”政策的出台，对教育提质增效的要求更加迫切。信息技术以其便捷、高效等特点，在“双减”政策出台后，迎来了新的发展机遇。统筹推进管理、教学、教研、评价、资源“一盘棋”，综合协调教育教学多方面协同发展，才能真正助力“双减”政策落地，有效推动义务教育高质量发展。
研究种植户技能提升策略，促进种植户与香菇集约化生产方式有机衔接，推动香菇产业向现代化生产方式转变。以快速发展的香菇集约化制棒生产方式为背景，利用河南西峡、泌阳、卢氏3县香菇种植户的调查数据，运用多元Logistic模型，分析种植户的技术提升策略及其影响因素。研究表明，种植户的技能提升策略主要分为自主学习、外出参观考察、参加政府组织的技能培训、参加制棒厂的技能培训，选择不同策略的影响因素并不一致。政
甜樱桃破眠催芽技术能够促进萌芽，改善开花整齐度，提高坐果率和果实成熟的一致性。芽休眠是一种有益的生物学特征，休眠原因极为综合复杂，包括环境因子等外因和激素平衡、酚类物质等内因。甜樱桃设施栽培生产上常用控制低温、人工落叶剥鳞等物理方法和氰氨类、石灰氮和外源生长调节剂等化学方法来破眠催芽。本文从甜樱桃芽特性、芽休眠原因以及破眠催芽方法3个方面进行了综述，以期为甜樱桃生产上打破芽休眠，调节果品供应周期提
防范电磁频谱安全风险对于打赢信息化战争具有重要意义,根据不同电磁频谱安全风险的形成原因,提出了通过创新频谱利用技术防范电磁频谱资源短缺的源头性风险、采取干扰消解措施防范电磁频谱质量恶化的有效性风险、全程测评频谱安全状态防范电磁频谱参数泄露的潜在性风险的思路和主要做法,为赢得电磁频谱优势提供重要保障。
【目的】探讨新型冠状病毒（COVID-19）再感染的发生与重症情况。【方法】通过PubMed、Embase、CNKI中国知网、万方医学网，检索新型冠状病毒再感染的相关文献，纳入队列研究、病例报告、横断面研究，利用Revman 5.3.0软件对结果进行分析。【结果】共纳入来自19个国家的52篇文献，文献研究质量评价均为中高等质量。Meta分析结果显示，COVID-19再感染发生率为1.9%，95%C
目的:对眼科护理构建质量评价指标体系,进而为提升眼科护理质量提供相应策略。方法:运用文献法、德尔菲法对相关指标及其权重进行明确,进而构建相应的评价体系。结果:通过两轮函询,收回了全部温泉,权威系数分别设定为0.824和0.85,而协调系数则分别为0.172和0.22,其中p＜0.001,表示差异有统计学意义。本次构建的评价体系更有三级,其中一、二、三级对应的指标数为3、6和47项。结论:本次构建的