【摘 要】
：
在社会语言学变异理论视域下,从语言动态的角度对庄河方言6个语音变项的使用情况进行调查,研究其语音的变异与社会各因素之间的关系,并从语言外部寻找引起变异的原因。研究认
论文部分内容阅读
在社会语言学变异理论视域下,从语言动态的角度对庄河方言6个语音变项的使用情况进行调查,研究其语音的变异与社会各因素之间的关系,并从语言外部寻找引起变异的原因。研究认为,这几个代表庄河方言特色的语音变项,其普通话变式的使用随着使用者年龄的降低、受教育程度的提高以及职业地位的提高而提高,而庄河方言变式使用率越来越低。庄河方言特色语音读音的变异不仅受到普通话的巨大影响,而且受到当地人语言心态的影响。这几个特色语音虽不会在短时期内被普通话语音取代,但是其发音会越来越靠近普通话。
其他文献
岑参兄弟考─－兼及其若干家事廖立岑参的家世，据《新唐书·宰相世系表》，唐太宗时中书令岑文本生曼倩、景倩，景倩生植、橡、格、椅，植生谓、况、参、乘、垂，参乃植第三子，兄弟排
在动画艺术创作中,潜意识心理作为一个独特的审美切入点,借由动画高度假定性的特质,被广泛运用于实验动画、先锋动画等非主流动画影片中。对于国产动画来说,以心理维度进行创
在讨论历史文化遗产的历史地位和保护原则的基础上,分析了大唐芙蓉园的文化内涵和美学价值,探讨了西安唐风园林的文化设计理念,以使市场经济条件下唐风园林文化设计更加完善
本文首先介绍了西方社会对无厘头文化的认识和理解,并站在无厘头文化的角度,将部份无厘头影视作品之创作手法与西方部份幽默的产品设计相比较。论述了无厘头手法在产品设计中
社会公共资源共有、公用、共享的公共性质决定了其在社会发展、人民幸福、国家长治久安等方面具有举足轻重的作用,并且越来越受到重视。“创新、协调、绿色、开放、共享”五
【摘 要】 作文教学是老大难的问题，学生的写作往往陈词滥调套话连篇，让人读了味同嚼蜡，那么在教学中如何培养学生创新作文能力呢？笔者结合积累、指导以及写作经验等方面，对创新作文进行了深入地探索。 【关键词】 中学语文 作文教学 创新能力 在初中阶段，有的学生写作意识已经很高了，形成了自己的创作欲望和冲动，但是很大一部分学生不是陈词滥调就是千篇一律，更有甚者还处在凑字数的阶段，他们在写完之后，
<正>陈敬容先生翻译的《巴黎圣母院》和其他译本相比,显得更加文笔生动,形神兼备,是为精品。然而美玉也有微瑕,笔者认为《一滴眼泪换一滴水》(苏教版必修四所选课文)这个标题
H5是超级文本标记语言(HTML)的第五代简称,与前四代相比,H5拥有更好的兼容性、互动性、丰富性和存储性,因此在移动互联网时代,H5产品往往能够获得上千万甚至上亿浏览量。H5技
通过阳性选择（“自我”MHC分子教育）而存活的克隆T细胞识别抗原肽-MHC分子复合物（pMHC）具有两种模式,一种为同型识别模式（被识别pMHC中为“自我”MHC分子）,另一种为异型识别模式（被