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新的课程改革不但要更新教师的教学理念、改变数学课堂的教学方法、转变学生的学习方法，而且还要改进对学生的评价方法等，以此来激发学生的学习积极性、探索精神，同时与学生进行情感交流，让他们爱其师信其道，在快乐中探索、学习、成长。
课堂有效教学实践的策略研究
【摘 要】
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新的课程改革不但要更新教师的教学理念、改变数学课堂的教学方法、转变学生的学习方法，而且还要改进对学生的评价方法等，以此来激发学生的学习积极性、探索精神，同时与学生进行
【机 构】
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江苏徐州市沛县第五中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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