搞好导读,充分发挥《小学生必读》的社会效益——部分优秀导读学校、教师导读经验集粹

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为了做好省教委主办的《小学生必读》的导读工作,培养广大小学生阅读《小学生必读》的兴趣,学习阅读方法,提高阅读能力,从中学到更多的知识,丰富他们的课外生活,去年,省教委举办了“河北省‘园丁杯’《小学生必读》百所优秀导读学校、百名优秀导读教师”评选活动。这项活动,在我省小学中引起强烈反响,各地涌现出一大批引导学生学刊用刊,认真做好导读工作的先进学校和优秀教师。他们在各自的导读实践中,逐步摸索出一系列适合自身需要、各具特色的导读经验和方法,有的已形成制度,把导读工作搞得扎扎实实、有声有色。这里,我们选发部分学校和教师搞好导读工作的具体做法,供广大小学师生在今后的导读工作中学习借鉴。 In order to do a good job in guiding reading of primary school students for primary school students, to cultivate the interest of primary school students in reading primary school students for reading, Last year, the Provincial Board of Education held “Hebei Gardener Cup” “primary school students must-read” one hundred outstanding guide schools, one hundred outstanding guide teachers "contest. This activity has aroused strong repercussions in primary schools in our province. There are a large number of advanced schools and excellent teachers who guide the use of academic journals and carefully guide reading work. In their respective guiding practice, they gradually worked out a series of experiences and methods that are suitable for their own needs and features, some of which have formed a system and made a sound and impressive introduction. Here, we have chosen some specific practices of the schools and teachers in carrying out the guidance work so that the majority of primary and secondary school teachers and students will learn from them in their future guidance.
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