基于转型高校视角的本科经管类专业统计学课程教学思考

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结合教学经验认为转型高校的统计学教学中存在诸多问题,提出建立完整的教材选择制度;针对专业特点进行教学、配套开设实践课程、改革考核方式;注意统计学课程与其前、后置课程间的衔接等建议。
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