初中物理教学中运用多媒体的优势和存在的问题

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<正>多媒体教学的优势第一,多媒体教学能将生活中的一些自然现象和使用工具以视频的形式展现在学生眼前,激发了学生对物理学科的学习兴趣,增强了其在课堂上的参与意识,进而更好地理解了相关知识。具体表现在:1现在的学生在生活中动手机会很少,所以对一些简单工具都很陌生。例如,在讲授"利用垫片来减小螺丝对器件的压强"的内容时,很多学生都不知道垫片是什么,教师怎么解释,学生也是似懂非懂。而教师利用多媒体播放相关视频,让几
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