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口语交际是人与人在特定的语境、场合进行沟通交流并达到一定目的的交际形式.小学生应具备基本的倾听、表达、应对和交流能力,即口语交际能力.这要求教师能根据学情,充分挖掘教材,立足于生活,多角度、全方位引导学生进行口语交际训练,提高口语交际能力.
小学语文低段口语交际教学现状及教学策略
【摘 要】
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口语交际是人与人在特定的语境、场合进行沟通交流并达到一定目的的交际形式.小学生应具备基本的倾听、表达、应对和交流能力,即口语交际能力.这要求教师能根据学情,充分挖掘
【机 构】
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江苏省苏州工业园区车坊实验小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年11期
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