【摘 要】
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本文将家庭对高中生的理财教育方式分为干预、引导、放纵、焦虑四个维度,对其影响因素进行了问卷调查分析。对其主要特点以及家长受教育程度和成长地、子女性别、家庭收入对
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本文将家庭对高中生的理财教育方式分为干预、引导、放纵、焦虑四个维度,对其影响因素进行了问卷调查分析。对其主要特点以及家长受教育程度和成长地、子女性别、家庭收入对四个维度的影响定量讨论,认为家庭对高中生的理财教育方式总体上是比较积极的。受过高等教育的家庭更多运用引导、干预等方式。家长对男生的理财教育方式控制力度较大、更加积极,而对女生较为放纵。
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