10岁的女儿成绩优异，性格开朗，一直担任班级班长，是同学心中的“学霸”，也是老师的得力小助手。在家里，女儿更是个爱说爱笑的“开心果”。
　　可是最近几天，我发现女儿变了。她不再像从前那样，一回到家就叽叽喳喳，开心地向我汇报学校的趣事，而是一头扎进房间，作业做完了也不愿出来……女儿一反常态的沉默，让我看在眼里急在心里。
　　这天，我早早地来到学校门口。随着一声放学铃响，孩子们陆陆续续地涌了出来。这时，我看到女儿和一个瘦瘦高高的女孩，一边说话一边慢吞吞地走了过来。一见到我，女儿像做错了什么似的，立刻低下头，和那个女孩匆匆地道了再见。
　　回到家，我装作漫不经心地问女儿：“刚才那个同学是你的好朋友吧？叫什么名字啊？”没想到女儿竟涨红了脸，急急地分辩道：“才不是呢！我哪会和她做朋友啊！”
　　说完，女儿自顾自地拿出一本绘画册。我凑过去看了看，是一些铅绘的动漫人物，一个个逼真传神，栩栩如生，我忍不住赞叹：“画得真好！”
　　女儿兴奋地告诉我，这个画册是刚才那个女孩画的，她向女孩借来，是想选一幅画作为这期校报的插图。
　　“这么有才华的一个同学，和你又有共同的爱好，为什么你不愿和她做朋友呢？”我忍不住询问女儿。
　　女儿迟迟疑疑地告诉我，这个叫小青的同学，学习成绩不好，平时穿得很寒酸，性格又特别古怪，同学们都不愿和她交往，在班里是那种最不讨人喜欢的“差生”。可这个同学们眼中的“差生”，却画得一手好画。同样喜欢画画的女儿，因此私下成了她唯一的“粉丝”和朋友。
　　“其实，我觉得小青人挺不错的。可是，如果同学们知道我和这样的‘差生’做朋友，那我这个班长，以后在班上还有什么威信啊？”女儿一脸苦恼。
　　听了女儿的话，我愣住了。怪不得她最近心事重重，原来是在纠结这个啊！不行，我不能让女儿小小年纪，就被这种人为树立的“等第观念”，失去一个10岁孩子应该拥有的纯真友谊。
　　我悄悄找到女儿的班主任，向她如实说明了女儿最近的烦恼，并索要了小青的家庭住址。
　　周末，我来到小青位于郊外的家。简陋的平房内空无一人，邻居告诉我，小青给生病住院的奶奶送饭去了。在邻居那里，我打听到小青的情况。原来，小青的爸爸在她两岁那年就因车祸去世了，从外地嫁过来的妈妈，没多久便抛下小青和奶奶跑回了娘家，再也没回来过。
　　了解了小青的遭遇，我更坚定了一个想法，那就是鼓励女儿和小青交朋友。
　　回到家后，我给女儿讲了毕加索和勒热尼奥·阿里亚斯的故事，他们一个是著名的绘画大师，一个则是普通的理发师，而不同的身份和社会地位，还有28岁的年龄差异，并没有成为他们友谊的绊脚石……
　　最后，我语重心长地说：“每个人有不同的人生轨迹，但每个人都有自己的闪光点，都应该得到别人的尊重。真正的友谊，应该是单纯的，超越外在差异的，能使人获得温暖，取得进步……”
　　看着我鼓励的眼神，女儿会心地点了点头。
　　放下“与差生做朋友会失去威信”的顾虑，女儿终于又恢复了原来的开朗活泼，她开始坦然地与小青交往。
　　为了方便帮助小青提高学习成绩，女儿主动要求和她做了同桌。小青擅长绘画，女儿便向老师推荐她担任了学校校报的美术编辑。女儿还为小青生病的奶奶，在班里组织了一次小小的募捐活动。
　　友谊就像和煦的风，渐渐吹散了小青心中的阴云，她越来越阳光，越来越有进取心，越来越多的同学开始和她交朋友。在期末评比中，她获得了“进步之星”和“特长之星”两项荣誉。而女儿，在这段友情中也成长了许多，许多……