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在语文教学过程中,教师需要肩负起培养学生创新创业品质的责任,用语文学科的情感价值和人文价值帮助学生树立远大的理想。教师在教学过程中要引导学生从多角度来看待问题,不能局限于常规的思维模式,需要鼓励学生进行提问和思考,从而有效培养学生的创新思维和创新意识。本文主要分析高职语文教学中的创新创业教育探微。