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[学情预估]《毛泽东的少年时代》是由毛泽东自述，美国作家、记者埃德加·斯诺记录、整理，用第一人称写成的一篇人物传记。此前，学生已在《鲁迅自传》一文中对传记类文章的文体特征有了初步了解，学习这篇课文是在前面基础上的巩固与加深。对于伟人毛泽东，学生们对其耳闻的甚多，真正了解的甚少。教师在布置预习和引入新课环节时应利用丰富的课外资源辅以图、文、声、像等多媒体素材，增进学生对毛泽东的了解，迅速拉近学生与作品主人公的距离，激发学生的学习兴趣，为更好地理解文章内容作好必要的铺垫。