【摘 要】
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近些年,随着教育改革的不断开展,教学观念日益更新,教材、教学技术等也在发生着翻天覆地的变化。教学手段从呆板的说教形式逐渐转型,课堂气氛更加活跃,逐步实现教学内容
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近些年,随着教育改革的不断开展,教学观念日益更新,教材、教学技术等也在发生着翻天覆地的变化。教学手段从呆板的说教形式逐渐转型,课堂气氛更加活跃,逐步实现教学内容
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