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摘要：班组是企业的细胞，激活“细胞”，才能彰显“特色”，才能创造效益。企业的精神、企业的管理理念、思想、文化才能通过班组贯彻到每一个员工，最终实现企业的发展目标。
关键词：班组;企业;效益;管理;素质
笔者根据在班组建设实践中活动中的经验，就我局如何在新形式下加强公司班组建设工作谈谈自己的初浅看法：
一、解决问题的思路和方法
l、充分认识班组长在企业生产中的重要性
班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失，都离不开班组的引线穿针，辛勤劳动。因此，搞好班组管理，是企业管理的基础。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海和航船：没有班组作扎实基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长是班组管理的关键。
生产班组长既是生产业务技术骨干，又是全班生产管理工作的组织者和实施者;既是企业生產网络中的“纽结”，也是企业这座大厦的“基石”，同时又是培养企业管理人才的“摇篮”。他们与员工同处生产第一线，企业的规章制度、生产任务、员工考核、思想工作等要靠班组长来组织落实。班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高。充分认识班组长在企业生产中的重要性，对搞好班组管理起着至关重要的作用。
2、选拔称职的班组长
虽然，班组长的推选有好几种方法，至今还有些企业仍然是以上级领导直接任命为主，但这样产生的班组长在实际工作中存在一定的问题。一是有些班组长只对上级负责，不善于听取群众的意见，在群众中没有威信，难以带领大家一起发挥更大效能;二是有些班组长虽然自身很过硬，但由于并非群众选举出来的，在民主意识日益增强的今天，群众会产生逆反心理，不服从他的指挥。所以，建议对班组长实行民主选拔和任期制，严格按照班组长的选拔条件，充分发扬民主，让群众选出他们心目中称职的、有威信的班组长。任期满后，便进行改选，如原班组长继续当选则可连任。
3、强化团队学习的理念
如今的班组， “老黄牛”式的埋头苦干人物同然需要，但更需要的则是能主动学习、超前学习并将学来的知识娴熟运用于实践之中的学习能手。因此，个人加快学习速度、提高学习效果是必要的，但在班组这个团队中，团队学习显得更为重要。班组长要引导大家有针对性地学习新知识、新技术，多采用讨论、研究的形式，就一个专题展开讨论，让每个人都有发言权，以团队的智慧来攻克难题，以团队的力量来开拓每个人的视野，从而汲取新知识、掌握新技能。有人说：“如今班组之问的竞争已经不再是人才的竞争，而是学习力的竞争了。”这话是有一定道理的，因为，知识会折『日，不及时更新知识和知识结构，今天的人才也许到了明天就已经落伍了。所以，班组长要经常组织班组成员一起学习，使整个团队的知识更新速度能跟上时代前进的步伐。
4、开展技能协作
每个班组都有技术骨干，班组长要充分发挥这些技术骨干的引领作用;同样，班组中的每个成员都有白己的一技之长，班组长要善于发现每个人的特长，用好每个人的长处。只要班组长能将这两个方面的积极性都发挥好，经常开展技能协作，倡导“能者为师”，让每个人的长处都有施展的用武之地，那么，“1+1>2”的叠加效应必然会很明显，整个团队的作战能力也会大幅度地提高。
二、解决问题的实践过程描述
以管理创新、工作创新、技术创新和创建“六型一化”班组为主，提高团队意识，浅谈自己班组建设上的几个做法：
1、夯实班组软实力——完善各种资料管理、建立电子档案资料库。通过将班组资料全部汇总成电子文档，建立电子目录，以超链接的方式点击查看班组资料。所有资料在电脑上～目了然，不仅方便了资料的检索，还可在原来的基础上很方便地对其进行查询和修改。提高了工作效率，使管理走向精细化。
2、备品备件实现微机化管理，通过仓库管理软件对备品备件出入库管理，库存实际数量方便查询，有利于缺少的备品备件及时添置，确保防汛应急、抢修除缺物资完备，减少管理工作量，方便快捷。
3、开展“师带徒”活动，签订“师带徒”安全协议及“师带徒”帮带协议，先从安全着手，控制异常和未遂，再全面提升员工的从业能力，使其尽快发展成为多方面、全方位“复合型”人才。
4、岗位职责明确，班委会分工清晰，每周五汇总日常检修工作及班组建设完成情况，总结工作中存在的疑难问题，集思广益，找准症结，共同讨论处理问题的最佳方法，一举突破。
5、群策群力，技术创新。技术创新始终是班组人员在日常工作中的不断追求，它能有效地节约检修成本提高工作效率，通过技术创新项目的统筹，试验和实施，提高青年员工的想象力和创造力，提高动手能力，解决了生产运行中的部分难题，使原本复杂的检修工作变得轻松有趣。积极开展“五小创新”和Qc活动，做到年年有创新，年年有成果。
6、开展“职工小家”活动，了解班组成员的想法，相互交流、注重在人际关系方面的沟通，加强互助，真诚开放;了解大家在工作中的矛盾和摩擦、互相帮助，相互承担困难。营造一个宽松和谐的氛围，使班组成员在工作环境中就像在家中一样。
7、学习工作化，工作学习化——学习成就人生，知识改变命运。班组成员比、学、赶、帮、超的氛围日益浓厚，班组建设工作取得了良好效果。
三、对实践过程的思考和对效果的评价
总而言之，班组建设是一基长期的工作，班组管理是否到位决定着企业的兴衰。未来的社会是一个学习和创新的社会，企业也是一样，必须顺应这个潮流，而传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合，将使我供电企业基层班组管理逐步实现标准化、规范化、现代化。
（作者单位：国网河南省淅川县供电公司）
关键词：班组;企业;效益;管理;素质
笔者根据在班组建设实践中活动中的经验，就我局如何在新形式下加强公司班组建设工作谈谈自己的初浅看法：
一、解决问题的思路和方法
l、充分认识班组长在企业生产中的重要性
班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失，都离不开班组的引线穿针，辛勤劳动。因此，搞好班组管理，是企业管理的基础。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海和航船：没有班组作扎实基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长是班组管理的关键。
生产班组长既是生产业务技术骨干，又是全班生产管理工作的组织者和实施者;既是企业生產网络中的“纽结”，也是企业这座大厦的“基石”，同时又是培养企业管理人才的“摇篮”。他们与员工同处生产第一线，企业的规章制度、生产任务、员工考核、思想工作等要靠班组长来组织落实。班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高。充分认识班组长在企业生产中的重要性，对搞好班组管理起着至关重要的作用。
2、选拔称职的班组长
虽然，班组长的推选有好几种方法，至今还有些企业仍然是以上级领导直接任命为主，但这样产生的班组长在实际工作中存在一定的问题。一是有些班组长只对上级负责，不善于听取群众的意见，在群众中没有威信，难以带领大家一起发挥更大效能;二是有些班组长虽然自身很过硬，但由于并非群众选举出来的，在民主意识日益增强的今天，群众会产生逆反心理，不服从他的指挥。所以，建议对班组长实行民主选拔和任期制，严格按照班组长的选拔条件，充分发扬民主，让群众选出他们心目中称职的、有威信的班组长。任期满后，便进行改选，如原班组长继续当选则可连任。
3、强化团队学习的理念
如今的班组， “老黄牛”式的埋头苦干人物同然需要，但更需要的则是能主动学习、超前学习并将学来的知识娴熟运用于实践之中的学习能手。因此，个人加快学习速度、提高学习效果是必要的，但在班组这个团队中，团队学习显得更为重要。班组长要引导大家有针对性地学习新知识、新技术，多采用讨论、研究的形式，就一个专题展开讨论，让每个人都有发言权，以团队的智慧来攻克难题，以团队的力量来开拓每个人的视野，从而汲取新知识、掌握新技能。有人说：“如今班组之问的竞争已经不再是人才的竞争，而是学习力的竞争了。”这话是有一定道理的，因为，知识会折『日，不及时更新知识和知识结构，今天的人才也许到了明天就已经落伍了。所以，班组长要经常组织班组成员一起学习，使整个团队的知识更新速度能跟上时代前进的步伐。
4、开展技能协作
每个班组都有技术骨干，班组长要充分发挥这些技术骨干的引领作用;同样，班组中的每个成员都有白己的一技之长，班组长要善于发现每个人的特长，用好每个人的长处。只要班组长能将这两个方面的积极性都发挥好，经常开展技能协作，倡导“能者为师”，让每个人的长处都有施展的用武之地，那么，“1+1>2”的叠加效应必然会很明显，整个团队的作战能力也会大幅度地提高。
二、解决问题的实践过程描述
以管理创新、工作创新、技术创新和创建“六型一化”班组为主，提高团队意识，浅谈自己班组建设上的几个做法：
1、夯实班组软实力——完善各种资料管理、建立电子档案资料库。通过将班组资料全部汇总成电子文档，建立电子目录，以超链接的方式点击查看班组资料。所有资料在电脑上～目了然，不仅方便了资料的检索，还可在原来的基础上很方便地对其进行查询和修改。提高了工作效率，使管理走向精细化。
2、备品备件实现微机化管理，通过仓库管理软件对备品备件出入库管理，库存实际数量方便查询，有利于缺少的备品备件及时添置，确保防汛应急、抢修除缺物资完备，减少管理工作量，方便快捷。
3、开展“师带徒”活动，签订“师带徒”安全协议及“师带徒”帮带协议，先从安全着手，控制异常和未遂，再全面提升员工的从业能力，使其尽快发展成为多方面、全方位“复合型”人才。
4、岗位职责明确，班委会分工清晰，每周五汇总日常检修工作及班组建设完成情况，总结工作中存在的疑难问题，集思广益，找准症结，共同讨论处理问题的最佳方法，一举突破。
5、群策群力，技术创新。技术创新始终是班组人员在日常工作中的不断追求，它能有效地节约检修成本提高工作效率，通过技术创新项目的统筹，试验和实施，提高青年员工的想象力和创造力，提高动手能力，解决了生产运行中的部分难题，使原本复杂的检修工作变得轻松有趣。积极开展“五小创新”和Qc活动，做到年年有创新，年年有成果。
6、开展“职工小家”活动，了解班组成员的想法，相互交流、注重在人际关系方面的沟通，加强互助，真诚开放;了解大家在工作中的矛盾和摩擦、互相帮助，相互承担困难。营造一个宽松和谐的氛围，使班组成员在工作环境中就像在家中一样。
7、学习工作化，工作学习化——学习成就人生，知识改变命运。班组成员比、学、赶、帮、超的氛围日益浓厚，班组建设工作取得了良好效果。
三、对实践过程的思考和对效果的评价
总而言之，班组建设是一基长期的工作，班组管理是否到位决定着企业的兴衰。未来的社会是一个学习和创新的社会，企业也是一样，必须顺应这个潮流，而传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合，将使我供电企业基层班组管理逐步实现标准化、规范化、现代化。
（作者单位：国网河南省淅川县供电公司）