【摘 要】
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对于小学语文来说,识字作为教学的第一个阶段,学生在第一阶段有没有做到扎实有效的学习,直接影响着学生以后的学习。 所以在小学低年级进行扎实有效的识字教学很有必要。而小
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对于小学语文来说,识字作为教学的第一个阶段,学生在第一阶段有没有做到扎实有效的学习,直接影响着学生以后的学习。 所以在小学低年级进行扎实有效的识字教学很有必要。而小学生,特别是低年级的小学生,他们的思想思维都还不健全,所以让学生能够 在识字阶段有一个好的效果,小学语文老师在教学中要采取多种方式、方法,便于学生对文字的理解,从而达到教学目标。本文针对小学 低段扎实有效的识字教学做了分析探讨。
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