课程思政元素融入消化内科教学的实践与探讨

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立德树人是高校教育的根本任务,将思想政治教育融入内科学教学是对医学高校教师提出的新要求,也是新时期高校教育发展n的必然趋势[1]。本文旨在探索课程思政元素融入消化内科教学中的应用价值及实践方式,为课程思政结合消化内科学教育提供可实践化的思n路及方法。
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