论文部分内容阅读
在小学美术课堂中，教师按照传统的方式进行教学，长期如此，学生会认为美术是一门比较枯燥的学科，便会产生厌烦情绪，自然会对美术不感兴趣。小学生正是处于活波、思维较为活跃的年纪，作为小学美术教师应该充分利用学生特点，培养学生的创新思维。教师要及时更新自己的观念，跟上时代发展的步伐，借鉴和创新适合学生的教育方式。在本文中，将会通过创设对培养学生创新思维有利的教学环境、尊重学生的主体地位、尊重学生的好奇心、引导学生主动思考的方式、利用多媒体信息技术来提高学生的兴趣、美术教师应该注重自身综合素质的提升来对小学美术教育