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本文以安徽新华学院为例,从教师指导学生参加专业学科竞赛,教科研成果向教学效果转化,丰富教师的各类培训和企业实践锻炼,聘请企业管理人员参与实践教学与教研活动四个方面,提出了模块化教学人才培养模式下＂双能型＂物流管理专业师资队伍建设措施,为应用型本科高校物流管理人才的培养提供坚实保障。
模块化导向下应用型高校物流管理专业“双能型”师资建设研究——以安徽新华学院为例
【摘 要】
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本文以安徽新华学院为例,从教师指导学生参加专业学科竞赛,教科研成果向教学效果转化,丰富教师的各类培训和企业实践锻炼,聘请企业管理人员参与实践教学与教研活动四个方面,
【机 构】
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安徽新华学院商学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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安徽新华学院教育教学研究项目（项目编号：2017jy023）
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