【摘 要】
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伴随着科学技术革新,分布式认知理论应用而生,提出了关于人类认知的新观点,对课堂教学提出了新的要求。基于这一理论的启发,结合具体的教学设计示例对物理课堂教学设计进行了
【机 构】
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内蒙古师范大学物理与电子信息学院,
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伴随着科学技术革新,分布式认知理论应用而生,提出了关于人类认知的新观点,对课堂教学提出了新的要求。基于这一理论的启发,结合具体的教学设计示例对物理课堂教学设计进行了探讨。
With the innovation of science and technology and the application of distributed cognitive theory, new ideas about human cognition are put forward, and new requirements for classroom teaching are put forward. Based on the inspiration of this theory, this paper discusses the design of physics classroom teaching with specific examples of teaching design.
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