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在许多高职院校中，工科实训中心的硬件建设发展迅速，设备数量、先进性都得到长足的进步。但实训中心的内涵建设却相对滞后，一定程度上影响了高职人才的培养质量。通过引入企业识别系统“CIS”，使企业文化与校园文化深度融合，将视觉识别（VI）与行为识别（BI）应用于实训中心的内涵建设，营造浓郁的职业氛围，对学生职业素养的形成起到潜移默化的作用。