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"生命语文"的首倡者熊芳芳老师在教学上追求的境界是让语文进入生命,唤醒生命,最终获得一种优化了的高品质的生命形式。她执教的《促织》一课,做到了学生本位,情感定位,思维升位,尊重学生的独特体验,唤醒学生的生命体悟,帮助学生实现了个体精神的丰富和生命价值的提升。
了却生平功名事,但悲唯受促织“恩”——评熊芳芳老师《促织》一课
【摘 要】
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"生命语文"的首倡者熊芳芳老师在教学上追求的境界是让语文进入生命,唤醒生命,最终获得一种优化了的高品质的生命形式。她执教的《促织》一课,做到了学生本位,情感定位,思维
【机 构】
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营口市第二十九中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年33期
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