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高等教育承担了培养社会专业人才的重要任务,而高校教师是这其中的重要一环,这也对能力提出了新的要求,所以这就需要对高校教师胜任力进行测评。首先整理文献和问卷调查获取了高校教师胜任力的理论模型,然后采用层次分析确定了各层次指标的权重,从而构建高校教师胜任力的测评模型,为高校教师胜任力提升提供帮助。
基于层次分析法的高校教师胜任力测评研究
【摘 要】
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高等教育承担了培养社会专业人才的重要任务,而高校教师是这其中的重要一环,这也对能力提出了新的要求,所以这就需要对高校教师胜任力进行测评。首先整理文献和问卷调查获取
【机 构】
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桂林航天工业学院管理学院
【出 处】
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桂林航天工业学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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