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教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从“教什么”和“怎样教”两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题，以期使教师在教学过程中取得事半功倍的教学效果。
教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用
【摘 要】
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教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从“教什么”和“怎样教”两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题，以期使教师在教学过程中取得
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2013年7期
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