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品课对政治教师专业成长产生作用的视角是多层面、多维度的,政治教师品课能够发现自身的教育教学问题,并提出解决问题的方案,提升自身的专业化水平。如何进行品课呢？一品：＂成功＂在何处？二品：＂亮点＂是什么？三品：＂偶得＂有哪些？四品：＂遗憾＂知多少？五品：＂效果＂又如何？品课让政治教师在品味他人课堂的同时,更关注自己的专业成长,获取优质教学的深刻体验。