【摘 要】
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加强对学生学科素养的培养是学生可持续发展的要求,也是教育的共同价值期待。在政治课教学中活化教学内容,巧借课前策动,调动并发挥学生的主体性,创设人文情景,促进学习方式多元化
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加强对学生学科素养的培养是学生可持续发展的要求,也是教育的共同价值期待。在政治课教学中活化教学内容,巧借课前策动,调动并发挥学生的主体性,创设人文情景,促进学习方式多元化,搭建人文资源时空,在知识的生成过程中培养学生的学科素养。
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