中国教育由管制向公共治理的转变路径——以城镇化视阈下政府教育管理职能转变为视角

来源 :北京科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilei881222
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在统筹城乡发展、加快城镇化进程的大背景下,推进政府教育管理职能的转变,既是经济社会转型的现实需要,更是教育科学发展的内在要求。文章尝试将治理理论运用到我国教育行政管理改革领域,努力探索中国教育由管制向治理转变的路径与模式,以期为教育行政管理改革提供些许思路与建议。
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